Norsk 2 for 1.-7. trinn (Videreutdanning for lærere)

For å søkja på dette programmet må du ha 

• godkjent lærarutdanning innretta for undervisning i grunnskulen. Søkjarar med bestått førskule- eller barnehagelærarutdanning må i tillegg dokumentera PAPS 1+2 eller GLSM 60 studiepoeng. Søkjarar med berre GLSM 30 studiepoeng eller PAPS 1 må i tillegg dokumentera 30 studiepoeng i matematikk eller norsk retta mot barnetrinnet
• norsk 1, 1.-7. (30 studiepoeng) eller tilsvarande (til dømes norsk 1, 30 studiepoeng, frå allmennlærarutdanning)

Du må også vere i arbeid som lærar eller ha kontakt med ein skule der det er mogleg å ta aktivt del i norskundervisning.

Om du har lærarutdanning frå utlandet, må du ha godkjenning som lærer (hkdir.no), eller tidlegare godkjenning som lærer frå Udir eller NOKUT.

Kravet om fullført lærarutdanning kan fråvikast om du berre manglar faget du søkjer på, for å fullføra lærarutdanninga di.

I tillegg må du dokumentera generell studiekompetanse (samordnaopptak.no) eller kunnskaper i norsk og engelsk (samordnaopptak.no). 

Søkjarar blir rangerte etter karakterpoeng frå lærarutdanninga og 30 studiepoeng i norsk 1. Søkjarar som har fått innvilga stipend- og vikarmidlar frå Utdanningsdirektoratet (Udir) får 5 tilleggspoeng.

Korleis blir poengsummen din rekna ut?

Spørsmål om opptakskrav kan rettast til opptak@oslomet.no 

Du søkjer på Søknadsweb med studiekode 215 4011. 
Vel " "Kompetanse for kvalitet (KFK) - vidareutdanning for lærarar".

Du kan søkja om opptak frå 1. mars.
Søknadsfristen er 15. april. 
Svar på søknad kjem innan 1. juni.

Du må laste opp dokumentasjon som dekkjer opptakskravet. Om du ikkje har godkjent søknad om stipend- og vikarmidlar frå Utdanningsdirektoratet (udir.no),må du laste opp dokumentasjon på at du er i arbeid som lærer eller har kontakt med ein skule der det er mogleg å ta aktivt del i undervisninga.

Har du spørsmål knytte til søknaden din kan du ta kontakt med opptak@oslomet.no

Denne videreutdanningen kombinerer teoretisk kunnskap, studentenes eget arbeid med språk og tekster og didaktisk refleksjon. Som student får du møte kulturarven og moderne tekster i form av skjønnlitteratur og sakprosa, og du blir utfordret til å drøfte og reflektere rundt tematikken identitet og fellesskap, etikk og verdiformidling i et flerkulturelt samfunn.

I studiet får du kunnskap om skjønnlitterære klassikere for barn, ungdom og voksne, barnelitteraturhistorie, lese- og skriveopplæring i et historisk perspektiv og elevtekster. Du lærer også om samtidslitteratur for barn og unge, multimodale tekster, muntlighet, den andre leseopplæringen og språklige endringsprosesser.

Studiet er for lærere som allerede har 30 studiepoeng i norsk.

Studieside for Norsk 2 for 1. -7. trinn

Besøk studentportalen for mer informasjon om dette studiet (student.oslomet.no).

Her vil du også få se seneste timeplan for utdanningen.

Se programplan på student.oslomet.no

Laster inn programplan, vennligst vent ...

Studiet er samlingsbasert og går over to semester. Undervisningen er fordelt på tre samlinger hvert semester som går over to dager. Studiet er delt i to emner på 15 studiepoeng med avsluttende eksamen i hvert emne. Emne 2 bygger på emne 1 og det er derfor krav om fullført og bestått eksamen i emne 1 for å kunne ta eksamen i emne 2. 

Undervisningen er variert og har en praktisk tilnærming. Studiet benytter ulike arbeids- og undervisningsformer knyttet til læringsarenaer og digitale plattformer:

• samlinger
• deling av egne praksiserfaringer fra arbeid i skolen og utprøving av faglig innhold i skolen
• innføring i bruk av digitale læringsressurser tilpasset innholdet i studiet. 
• selvstudium
• arbeidskrav

Studentene forventes å delta aktivt i samlingene og å ta ansvar for egen læring gjennom diskusjoner, framlegg, kollokvier og ved fortløpende vurdering av egen læringsprosess. Samlingene er obligatoriske.

Vi gjør oppmerksom på det ikke er høst- eller vinterferie ved OsloMet, og at det derfor kan bli lagt opp til undervisning også i disse ukene. Samlingsdager og timeplan finnes på student.oslomet.no.

Felles satsing på videreutdanning

Det er viktig for barn og unges læring, mestring og trivsel at de møter kvalifiserte lærere som har god kompetanse. Regjerningen har gjennom strategien Kompetanse for kvalitet (regjeringen.no) et ønske om at skolen skal være et sted der lærerne har mulighet til å utvikle seg faglig, både individuelt og i et profesjonelt fellesskap.

Profesjonelle fellesskap, der kompetent ledelse legger til rette for at faglig dyktige lærere samarbeider om god undervisning, bidrar til et godt læringsmiljø og til at elevene lærer mer.

Vikar- og stipendordning

Du finner informasjon om vikar- og stipendordning, samt søknadsfrist på Utdanningsdirektoratets nettsider (udir.no).

Semesteravgift (student.oslomet.no).

Denne består av en semesteravgift til Studentsamskipnaden SiO og kopiavgift.