Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Bakke, Jannike Ohrem;
Moe, Mette
(2025).
Voila! Sirkus som arena for stedets didaktikk.
Olsen, Linda Wahlmann; Solstad, Trine; Storm-Larsen, Anna Beate (Red.).
Visuell litteratur. Møteplasser i og utenfor bøkene. s. 191-212.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/5318695
Moe, Mette
; Olsen, Linda Wahlmann
(2025).
Sykkeltyver, sensitive kaniner og prinsesser som redder seg selv - muligheter for kritisk lesing i tre utfordrende bildebøker.
Olsen, Linda Wahlmann; Solstad, Trine; Storm-Larsen, Anna Beate (Red.).
Visuell litteratur. Møteplasser i og utenfor bøkene. s. 93-117.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4641402
Høyer, Lea Reitel
;
Moe, Mette
(2023).
En julefortelling på vrangen – Romanen Stargates muligheter for kritisk lesing.
Barnelitterært forskningstidsskrift (BLFT).
Vol. 14.
https://doi.org/10.18261/blft.14.1.3
Moe, Mette
; Siljan, Henriette Hogga
(2020).
Nettbrett og novelle i norskfaget. Om nettbrett som digitalt redskap i litteraturundervisningen.
Wølner, Tor Arne; Kverndokken, Kåre; Moe, Mette; Siljan, Henriette Hogga (Red.).
101 digitale grep – en didaktikk for profesjonsfaglig digital kompetanse.. s. 79-96.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3825144
Wølner, Tor Arne; Kverndokken, Kåre;
Moe, Mette
; Siljan, Henriette Hogga
(2020).
101 digitale grep – en didaktikk for profesjonsfaglig digital kompetanse.
ISBN: 9788245034202.
382 s.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4711405
Moe, Mette
(2017).
"En sånn metafor, eller noe" - om elevstyrte litterære samtaler i videregående skole.
Kverndokken, Kåre; Askeland, Norunn; Siljan, Henriette Hogga (Red.).
s. 99-120.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4130016
Moe, Mette
; Bakke, Jannike Ohrem
(2013).
"Pay me, bitch! - om gutters lesing i videregående skole.
Kverndokken, Kåre (Red.).
Gutter og lesing. s. 175-200.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4319829