Hanne Berg Olstad

Vitenskapelige publikasjoner

Aakernes, Nina ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Berg Olstad, Hanne ; Schaug, Rosaline Mary (2023). Creating a Free Space for Professional Development through Collaborative Self-Study. 17 s. Studying Teacher Education.
https://doi.org/10.1080/17425964.2023.2212683

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2020). The Importance of Authentic Workplace-Based Assessment: A Study From VET Teacher Education. 22 s. International Journal for Research in Vocational Education and Training. Vol. 7.
https://doi.org/10.13152/ijrvet.7.3.3

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2019). Yrkesfaglig lærerkompetanse i brede utdanningsprogram. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling. Vol. 4.
https://doi.org/10.7577/sjvd.3234

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2018). Utfordringer og muligheter i møtepunktet mellom yrkesfaglærerutdanningen og praksis i videregående skole. 21 s. Nordic Journal of Vocational Education and Training. Vol. 8.
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.188357

Formidling

Sylte, Ann Lisa ; Berg Olstad, Hanne (2022). Tilrettelegging av yrkesfaglig fordypning i norsk lærerutdanning. Den 16. Nordiske Læreruddannelseskonferance. Nordisk Læreruddannelse.

Schaug, Rosaline Mary ; Aakernes, Nina ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Berg Olstad, Hanne (2021). Exploring the Effects of Collaborative Self–study on Professional Development whilst Facilitating Mentoring. ECER. ECER.

Wolden, Anne-Catrine ; Dahlback, Jorunn ; Sylte, Ann Lisa ; Berg Olstad, Hanne ; Kristiansen, Aina ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Meland, Marie Syverstad (2020). Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærerens framtidige kompetansebehov ved Vg1 FBIE og HDP. Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærerens framtidige kompetansebehov ved Vg1 FBIE og HDP. Yrkesfaglærerutdanningen i design og håndverk og Kompetanses.

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2019). Yrkesfaglærerens framtidige kompetansebehov ved Vg1 Design og håndverk. Kompetanse om relevant yrkesopplæring. OsloMet - storbyuniversitetet.

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2019). Ny tilbudsstruktur 2020 knyttet til Vg1 Design og håndverk. Konferanse om relevant yrkesopplæring. OsloMet - storbyuniversitetet.

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2019). Fremtidens organisering av opplæring på Vg1 Design og håndverk. Konferanse om relevant yrkesopplæring. OsloMet - storbyuniversitetet.

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2018). Professional assessment and comprehensive teacher competence - opportunities and challanges. ECER 2018. ECER.

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2018). Yrkesfaglærerens rolle i møtet mellom universitet og yrkesutdanningen i videregående skole. NORDYRK 2018. Oslo Met - storbyuniversitetet.

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2018). Utfordringer og muligheter i møtepunktet mellom universitet, skole og arbeidsliv. NORDYRK 2018.

Dahlback, Jorunn ; Berg Olstad, Hanne ; Sylte, Ann Lisa ; Wolden, Anne-Catrine (2017). Profesjonsrettet vurdering og helhetlig lærerkompetanse. FoU konferanse. Høgskolen i Oslo og Akershus.