Anne-Inger Hellekjær

Vitenskapelige publikasjoner

Hellekjær, Glenn Ole; Hellekjær, Anne-Inger (2015). From tool to target language: Arguing the need to enhance language learning in English-medium instruction courses and programs. Dimova, Slobodanka; Hultgren, Anna Kristina; Jensen, Christian (Red.). English-Medium Instruction in European Higher Education. s. 223-243. De Gruyter Mouton.
https://doi.org/10.1515/9781614515272-012

Hellekjær, Glenn Ole; Hellekjær, Anne-Inger (2015). Is Anglophone Complacency a Virtue of Necessity?: The Gap Between the Need for and Supply of Occupational Second Foreign Language Skills in Norwegian Business and Government. 19 s. Scandinavian Journal of Educational Research. Vol. 59.
https://doi.org/10.1080/00313831.2014.904412

Formidling

Bull, Inger Brøgger; Gasparini, Andrea Alessandro; Gullbekk, Eystein; Rosenkilde, Oda Amalie; Westbye, Hilde; Ringnes, Hege Kristin ; Hellekjær, Anne-Inger (2023). AI i PhD-støtte: Hvordan kan bruk av Keenious påvirke forskningsprosessen?. Seminar for Bibliotekenes nettverk for ph.d.-støtte. Oslo Metropolitan University.

Hellekjær, Anne-Inger (2022). A National Platform for Open Journals in Norway - supporting UN SDGs 10 and 17. World Library and Information Congress 2022. Special Interest Group for Library Publishing.

Bøyum, Idunn ; Colbjørnsen, Terje ; Evjen, Sunniva ; Olsen, Heidi Kristin ; Tallerås, Kim ; Hellekjær, Anne-Inger (2021). Bak lukkede dører. Bob : Bok og bibliotek.
https://digitalutgave.bokogbibliotek.no/journal/20

Hellekjær, Anne-Inger (2019). Trygge eller usikre – har UH-bibliotekarer adekvate undervisningsrelaterte ferdigheter?. Bob : Bok og bibliotek.

Hellekjær, Anne-Inger (2011). Fremmedspråk i skole og næringsliv. Bedre Skole.

Hellekjær, Anne-Inger (2004). Med aksent fra Poitiers – mitt år på et fransk universitet. Språk og språkundervisning.

Hellekjær, Anne-Inger (2003). Fransk på rivieraen – mitt år på språkskole. Språk og språkundervisning.