Paul Robert Sundar

Vitenskapelige publikasjoner

Klages, Wiebke ; Lundestad, Magritt ; Sundar, Paul Robert (2019). Mentoring of Newly Qualified Teachers in Early Childhood Education and Care Centres: Individual or organizational orientation?. International Journal of Mentoring and Coaching in Education.
https://doi.org/10.1108/IJMCE-02-2019-0040

Sundar, Paul Robert (2018). PP-rådgiveren - en endringsagent. Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Pedagogisk systemarbeid: endringsarbeid og organisasjonsutvikling i skolen og i PP-tjenesten. s. 103-115. Cappelen Damm Akademisk.

Haugland, Berit; Sundar, Paul Robert ; Fasting, Rolf Bjarne (2018). Elever i videregående skole som bor i barnevernsinstitusjon – PPOTs praksis. Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Pedagogisk systemarbeid: endringsarbeid og organisasjonsutvikling i skolen og i PP-tjenesten. s. 184-198. Cappelen Damm Akademisk.

Vassdal, Else Marie; Sundar, Paul Robert ; Fasting, Rolf Bjarne (2018). Hvordan kan PP-tjenesten bli en mer likeverdig tjeneste for flerspråklige barn og unge?. Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Pedagogisk systemarbeid: endringsarbeid og organisasjonsutvikling i skolen og i PP-tjenesten. s. 172-183. Cappelen Damm Akademisk.

Ahmadinia, Soraya; Sundar, Paul Robert ; Fasting, Rolf Bjarne (2018). Rett hjelp til rett tid – veien til økt læringsutbytte. Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Pedagogisk systemarbeid: endringsarbeid og organisasjonsutvikling i skolen og i PP-tjenesten. s. 158-171. Cappelen Damm Akademisk.

Grønningsæter, Inger Johanne; Fasting, Rolf Bjarne ; Sundar, Paul Robert (2018). Vil samarbeid mellom skule og PP-teneste om ei ny organisering av grunnleggjande leseopplæring på sikt føre til eit lågare behov for spesialundervisning?. Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Pedagogisk systemarbeid: endringsarbeid og organisasjonsutvikling i skolen og i PP-tjenesten. s. 145-157. Cappelen Damm Akademisk.

Redi, Cathrine Rismo; Fasting, Rolf Bjarne ; Sundar, Paul Robert (2018). Å begynne uten å begynne fra begynnelsen. Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Pedagogisk systemarbeid: endringsarbeid og organisasjonsutvikling i skolen og i PP-tjenesten. s. 133-144. Cappelen Damm Akademisk.

Fasting, Rolf Bjarne ; Sundar, Paul Robert (2018). PP-tjenesten og kompetanse- og organisasjons utvikling i skolen. Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Pedagogisk systemarbeid: endringsarbeid og organisasjonsutvikling i skolen og i PP-tjenesten. s. 27-44. Cappelen Damm Akademisk.

Forskningsrapporter

Sundar, Paul Robert (2016). Kompetansebygging og endringsarbeid i barnehage, skole og i PP-tjenesten (volum 2016). 171 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Formidling

Breilid, Nils ; Fasting, Rolf; Sundar, Paul Robert (2020). The Role of the Educational Counsellor as Collaborative Partner for Inclusion in Kindergartens and Schools. ECER 2020. EERA.

Knudsmoen, Hege ; Sundar, Paul Robert ; Breilid, Nils ; Fasting, Rolf Bjarne (2019). The emphasis on Inclusive Education in EPS-Counselors´ Collaboration With Schools in Organizational Development. ECER 2019. EERA.

Breilid, Nils ; Fasting, Rolf Bjarne ; Knudsmoen, Hege ; Sundar, Paul Robert (2019). Organizational Change for Inclusive Education: ideological rhetoric or pedagogical action?. ECER 2019. EERA.

Fasting, Rolf Bjarne ; Sundar, Paul Robert ; Breilid, Nils (2019). Designing Interactive Learning Environments through ITC-support. Lifelong Learning Summit . International Counsil for Open and Distance Education .

Sundar, Paul Robert ; Breilid, Nils ; Knudsmoen, Hege ; Fasting, Rolf Bjarne (2018). Organizational Changes in Kindergartens and Schools - the Role of the Educational Psychological Counselor as Change Agent. ECER konferanse 2018. ECER.

Fasting, Rolf Bjarne ; Sundar, Paul Robert (2018). Pedagogisk systemarbeid – oppsummerende perspektiver og et blikk framover. Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Pedagogisk systemarbeid: endringsarbeid og organisasjonsutvikling i skolen og i PP-tjenesten. s. 199-210. Cappelen Damm Akademisk.

Fasting, Rolf Bjarne ; Sundar, Paul Robert (2018). Introduksjon. Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Pedagogisk systemarbeid: endringsarbeid og organisasjonsutvikling i skolen og i PP-tjenesten. s. 15-26. Cappelen Damm Akademisk.

Fasting, Rolf Bjarne ; Knudsmoen, Hege; Breilid, Nils ; Sundar, Paul Robert (2018). Organizational Changes for Inclusive Education. The European Conference on Educational Research. ECER.

Sundar, Paul Robert ; Fasting, Rolf Bjarne (2015). Organisational Transitions In Schools – Reorganizing Relationships Between Educational Psychological Services And Schools In A Municipality Towards More Inclusive Education. ECER 2015. European Conferende on Educational Research.

Sundar, Paul Robert ; Fasting, Rolf Bjarne (2015). - Realigning the Educational and Psychological Services in a Municipality Towards More Inclusive Education in Schools. NERA 2015 - Marketization and Differentiation in Education. Northern European Research Association.