Siri Brorstad Borlaug

Vitenskapelige publikasjoner

Borlaug, Siri Brorstad ; Jungblut, Jens (2024). The limits of universities' strategic capacity for steering research. Sivertsen, Gunnar; Langfeldt, Liv (Red.). Challenges in research policy: evidence-based policy briefs with recommendations. s. 95-104. Springer Nature.

Borlaug, Siri Brorstad ; Svartefoss, Silje Marie (2024). Evaluating transdisciplinary research quality. Sivertsen, Gunnar; Langfeldt, Liv (Red.). Challenges in research policy: evidence-based policy briefs with recommendations. s. 13-20. Springer Nature.

Langfeldt, Liv; Aagaard, Kaare; Borlaug, Siri Brorstad ; Sivertsen, Gunnar (2024). Identifying and facilitating high-quality research. Sivertsen, Gunnar; Langfeldt, Liv (Red.). Challenges in research policy: evidence-based policy briefs with recommendations. s. 5-12. Springer Nature.

Borlaug, Siri Brorstad ; Jungblut, Jens Patrick Wilhelm (2024). The Limits of Universities’ Strategic Capacity for Steering Research. Sivertsen, Gunnar; Langfeldt, Liv (Red.). Challenges in Research Policy. Evidence-Based Policy Briefs with Recommendations . s. 95-104. Springer.
https://doi.org/10.1007/978-3-031-69580-3_12

Borlaug, Siri Brorstad ; Elken, Mari (2024). Formalising variety: the organisation of universities’ regional engagement and third mission activities. European Journal of Higher Education.
https://doi.org/10.1080/21568235.2024.2405555

Borlaug, Siri Brorstad ; Karaulova, Maria; Sivertsen, Gunnar; Svartefoss, Silje Marie; Meijer, Ingeborg; Hessels, Laurens K.; van Leeuwen, Thed N. (2024). Researchers engaging with society: who does what?. 24 s. Science and Public Policy. Vol. 51.
https://doi.org/10.1093/scipol/scae006

Elken, Mari; Borlaug, Siri Brorstad (2023). Implementation of ambiguous governance instruments in higher education. Higher Education.
https://doi.org/10.1007/s10734-023-01161-2

Aksnes, Dag W.; Borlaug, Siri Brorstad ; Eide, Thea; Stensaker, Bjørn (2023). Exploring the relationship between departmental characteristics and research performance. Perspectives.
https://doi.org/10.1080/13603108.2023.2227132

Franssen, Thomas; Borlaug, Siri Brorstad ; Hylmö, Anders (2023). Steering the Direction of Research through Organizational Identity Formation. Minerva. Vol. 61.
https://doi.org/10.1007/s11024-023-09494-z

Reymert, Ingvild ; Vabø, Agnete ; Borlaug, Siri Brorstad ; Jungblut, Jens Patrick Wilhelm (2022). Barriers to attracting the best researchers: perceptions of academics in economics and physics in three European countries. 20 s. Higher Education.
https://doi.org/10.1007/s10734-022-00967-w

Forskningsrapporter

Schwach, Vera; Wollscheid, Sabine; Fossum, Lone Wanderås; Borlaug, Siri Brorstad (2024). Forskning og finansiering: En oversikt over forskningslitteratur. ISBN: 978-82-327-0634-1. 82 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/3123051

Langfeldt, Liv; Borlaug, Siri Brorstad ; Svartefoss, Silje Marie; Solberg, Espen (2023). FWF Clusters of Excellence: Evaluation of the selection process for the first call for proposals. ISBN: 978-82-327-0588-7. 112 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/3091596

Langfeldt, Liv; Ingeborgrud, Lina; Reymert, Ingvild ; Svartefoss, Silje Marie; Borlaug, Siri Brorstad (2022). Evaluation of the Spark pilot: Identifying novel and unconventional research by doubleblinded peer review. ISBN: 978-82-327-0542-9. 196 s. Nordic Institute for studies in Innovation, Research and Education NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/2995910

Borlaug, Siri Brorstad ; Korseberg, Lene Kirstine ; Gulbrandsen, Magnus; Thune, Taran Mari; Svartefoss, Silje Marie (2022). Organisering av teknologioverføring ved norske forskningsinstitusjoner: Mulige modeller. ISBN: 978-82-327-0547-4. 104 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/2975758

Gjerustad, Cay; Bergene, Ann Cecilie ; Borlaug, Siri Brorstad (2021). Deltakerundersøkelsen for barnehagestyrere 2021: Resultater fra en spørreundersøkelse blant barnehagestyrere som har tatt videreutdanning. ISBN: 978-82-327-0532-0. 46 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/2830202

Bergene, Ann Cecilie ; Gjerustad, Cay; Borlaug, Siri Brorstad (2021). Deltakerundersøkelsen for barnehagelærere 2021: Resultater fra en spørreundersøkelse blant barnehagelærere som har tatt videreutdanning. ISBN: 978-82-327-0531-3. 62 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/2830198

Pedersen, Cathrine; Gjerustad, Cay; Borlaug, Siri Brorstad (2021). Deltakerundersøkelsen for yrkesfaglærere 2021: Resultater fra en spørreundersøkelse blant yrkesfaglærere som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Yrkesfaglærerløftet». ISBN: 978-82-327-0530-6. 63 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/2826128

Gjerustad, Cay; Pedersen, Cathrine; Borlaug, Siri Brorstad (2021). Deltakerundersøkelsen for lærere 2021: Resultater fra en spørreundersøkelse blant lærere som har tatt videreutdanning innenfor strategien «Kompetanse for kvalitet». ISBN: 978-82-327-0529-0. 70 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/2826119

Langfeldt, Liv; Borlaug, Siri Brorstad ; Ramberg, Inge (2021). Swiss National Centres of Competence in Research (NCCR): Evaluation of the Selection Process of the 5th Series. ISBN: 978-82-327-0502-3. 88 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/2765433

Elken, Mari; Borlaug, Siri Brorstad (2020). Utviklingsavtaler i norsk høyere utdanning : En evaluering av pilotordningen. ISBN: 978-82-327-0479-8. 83 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/2683466

Formidling

Langfeldt, Liv; Borlaug, Siri Brorstad (2024). Hvordan lage en politikk for forskningskvalitet?. Khrono.no.
https://www.khrono.no/hvordan-lage-en-politikk-for

Aksnes, Dag W.; Borlaug, Siri Brorstad ; Elken, Mari (2024). Forskning i profesjonsfagene – hva er status?.
https://hdl.handle.net/11250/3163415

Borlaug, Siri Brorstad ; Jungblut, Jens (2024). The limits of universities’ strategic capacity for steering research.
https://hdl.handle.net/11250/3136495

Borlaug, Siri Brorstad ; Svartefoss, Silje Marie (2024). Evaluating transdisciplinary research quality.
https://hdl.handle.net/11250/3136240

Normann, Håkon Endresen; Piro, Fredrik Niclas; Borlaug, Siri Brorstad (2024). Hva er det viktig at Norge prioriterer av energiforskning?.
https://hdl.handle.net/11250/3114648

Solberg, Espen; Borlaug, Siri Brorstad (2023). Tvilsom tillitsreform. Forskningspolitikk. Vol. 46.
https://hdl.handle.net/11250/3072931

Piro, Fredrik Niclas; Yegros, Alfredo; Borlaug, Siri Brorstad ; Yankova, Dima Nedelcheva; D'Este, Pablo (2023). Joining evenly while remaining unlike: the influence of balanced inter-sectoral research collaborations on scientific performance. Atlanta Conference on Science and Innovation Policy. Georgia Institute of Technology.

Borlaug, Siri Brorstad ; Elken, Mari (2023). Formalising variety: Organisation of universities' regional engagement. CHER Annual Conference. Consortium for Higher Education Research.

Borlaug, Siri Brorstad ; Langfeldt, Liv; Karlstrøm, Henrik; Svartefoss, Silje Marie (2023). The role of Centres of Excellence in facilitating epistemic and organisational boundary crossing in science. EGOS.

Borlaug, Siri Brorstad ; Yegros, Alfredo; D'Este, Pablo (2022). Joining evenly while remaining unlike: the influence of balanced inter-sectoral research collaborations on scientific performance. The 26th International Conference on Science, Technology and Innovation Indicators, STI 2022. University of Granada.