Trioen stortrives på studiet og tilbringer mye tid i de ulike verkstedene på OsloMet. Som faglærere i kunst og håndverk må de ha stor bredde og beherske ulike teknikker når de skal ut og undervise.
I løpet av de fem årene på utdanningen blir de kjent med mange spennende materialområder, blant annet keramikk, tre og metall, trykk, tekstil, tegning og IKT. I de selvvalgte fordypningsoppgavene får de anledning til å dypdykke i noen av dem.
Her kan du se hva de tre har valgt å utforske dette semesteret.
Miljøvennlig maling
Maylinn jobber med problemområdet “Plast i maling” i sin fordypningsoppgave. Hun ønsker å utvikle maling basert på naturmaterialer, til bruk i skolen.
– Tidligere har jeg ikke vært bevisst på mengden av plast i akrylmalingen som vi kaster rett i vasken etter bruk. Og jeg tenker tilbake til dagene på barneskolen hvor vi gjorde nettopp det, forteller hun.
– Derfor arbeider med å skape miljøvennlige alternativer. Det har vært mye testing av vann, yoghurt, eggtempera og gouache, pluss ulike bær, krydder og grønnsaker.
– Jeg har laget et artefakt av gouache, men hovedfokuset er fargekartene! De skal fungere som konkretiseringsmaterialer til elevene. Arbeidet er bredt og litt komplisert, for alle maleteknikkene har ulike teksturer, fargenyanser og egenart.
– Det har vært noen overraskelser underveis, smiler Maylinn.
– Blåbær starter som rosalilla og blir gradvis blå. Bjørnebær i kontakt med rødbetsaft går fra mørkelilla til grå. Maling basert på naturmaterialer er uforutsigbare, men det er utrolig gøy å se resultatene og utvikle sin egen. Og det føles veldig godt å vaske bort malingen i vasken!
![Maylinn i verkstedet med en morter.](https://www.oslomet.no/var/oslomet/storage/images/_aliases/tiny/4/6/9/5/655964-4-nor-NO/2ae1e1ed179f-mailynn-21-2400.jpg)
Foto: Skjalg Bøhmer Vold
Drømmejobben
Maylinn har drømt om å bli kunst og håndverkslærer fra hun var liten.
– Å kunne jobbe så mye praktisk og kreativt er utrolig gøy! Derfor er det så fint at dette studiet finnes.
– Vi har både forelesninger og jobber i verkstedene, så dagene veksler mellom teoretisk og praktisk arbeid. Noen ganger er det turer til museer og kunstgallerier. Så det er dynamisk.
– Jeg liker veldig godt å lære nye teknikker. Det gitt meg nye hobbyer, som å sy med symaskin, brodere og male. Og det er utrolig kjekt å ha fått lært 3D-printing, vinylkutting og laserprinting på Makerspace, forteller hun.
– Praksis var også en veldig fin opplevelse. Jeg oppdaget hvor givende det er å være lærer. Det kan være utfordrende og uforutsigbart, men det gir mye glede!