Marit Krogtoft

Vitenskapelige publikasjoner

Hanssen, Natallia Bahdanovich; Krogtoft, Marit Synnøve (2022). Musikkaktiviteter i barnehagen for barn med språkvansker - noe å satse på?. Hanssen, Natallia Bahdanovich; Hassel, Ragnhild Merete; Haugen, Torgeir; Sæther, Morten (Red.). Kunstens muligheter i spesialpedagogisk arbeid. s. 195-215. Universitetsforlaget.

Hanssen, Natallia Bahdanovich; Krogtoft, Marit Synnøve (2021). Videoobservasjoner og videobaserte samtaler som metoder for kvalitetsutvikling av barnehageansattes spesialpedagogiske praksis. Rusk, Fredrik Karl Henry (Red.). Videoforskning på ulike læringsarenaer: Mangfoldig videodata i pedagogisk forskning og utvikling. s. 165-181. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/https://doi.org/10.23865/noasp.153

Krogtoft, Marit Synnøve (2018). Skriveprosessen. Krogtoft, Marit Synnøve; Sjøvoll, Jarle Normann; Fuglseth, Kåre Sigvald; Holand, Aasmund; Valle, Anne Marit; Skogen, Kjell (Red.). Masteroppgaven i lærerutdanninga. Temavalg, forskningsplan, metoder. s. 63-77. Cappelen Damm Akademisk.

Krogtoft, Marit Synnøve (2018). Vitenskapelig skriving. Krogtoft, Marit Synnøve; Sjøvoll, Jarle Normann; Fuglseth, Kåre Sigvald; Holand, Aasmund; Valle, Anne Marit; Skogen, Kjell (Red.). Masteroppgaven i lærerutdanninga. Temavalg, forskningsplan, metoder. s. 45-62. Cappelen Damm Akademisk.

Krogtoft, Marit Synnøve (2018). Masteroppgaven - fra forskningsskisse til forskningsprosjekt. Krogtoft, Marit Synnøve; Sjøvoll, Jarle Normann; Fuglseth, Kåre Sigvald; Holand, Aasmund; Valle, Anne Marit; Skogen, Kjell (Red.). Masteroppgaven i lærerutdanninga. Temavalg, forskningsplan, metoder. s. 27-44. Cappelen Damm Akademisk.

Krogtoft, Marit (2013). Fortellinga som grunnlag for akademisk refleksjon og opplevelse. Sjøvoll, Jarle; Johansen, Jan-Birger (Red.). Innovasjon i utdanningen. Fra barnehage til høyere utdanning. s. 103-120. Akademika forlag.

Krogtoft, Marit (2013). Krafttak for lesing!. Waale, May-Britt; Krogtoft, Marit (Red.). Krafttak for lesing i fag. s. 9-25. Akademika forlag.

Waale, May-Britt; Krogtoft, Marit (2013). Krafttak for lesing i fag. ISBN: 978-82-321-0140-5. 197 s. Akademika forlag.
http://www.akademikaforlag.no/content/krafttak-les

Krogtoft, Marit (2012). Å gjøre en forskjell - en evaluering av skrivekurs på ungdomsskoletrinnet to år etter. Sjøvoll, Jarle (Red.). Entreprenørskap i utdanningen: Aksjonsforskning for endring av skolens kultur. Tapir Akademisk Forlag.

Krogtoft, Marit (2012). Skrivekurs på ungdomsskoletrinnet : en evaluering to år etter kursslutt. Sjøvoll, Jarle (Red.). Entreprenørskap i utdanningen: Aksjonsforskning for endring av skolens kultur. s. 117-131. Tapir Akademisk Forlag.

Fagbøker⁄lærebøker

Krogtoft, Marit Synnøve ; Sjøvoll, Jarle Normann; Fuglseth, Kåre Sigvald; Holand, Aasmund; Valle, Anne Marit; Skogen, Kjell; Johnsen, Gisle; Næss, Nils Gjermund (2018). Masteroppgaven i lærerutdanninga. Temavalg, forskningsplan, metoder. ISBN: 978-82-02-59212-7. 265 s. Cappelen Damm Akademisk.

Forskningsrapporter

Krogtoft, Marit Synnøve (2019). Praktiske arbeidsformer i norsk på ungdomstrinnet. En studie med utgangspunkt i ungdomstrinnsmeldinga. ISBN: 978-82-93196-31-0. 304 s. Nord universitet.
http://hdl.handle.net/11250/2641759

Fiva, Toril; Henriksen, Espen O.; Krogtoft, Marit ; Nilsen, Nils Ole; Skogvold, Anne Sofie; Solstad, Anne Grete; Rønning, Wenche (2008). Læreplan, læreverk og tilrettelegging for læring. Analyse av læreplan og et utvalg læreverk i naturfag, norsk og samfunnsfag. ISBN: 9788273215697. 196 s. Nordlandsforskning.
http://www.nordlandsforskning.no/files/Rapporter%2

Fuglseth, Kåre Sigvald; Skogen, Kjell; Fiva, Toril; Krogtoft, Marit ; Næss, Nils Gjermund; Holand, Aasmund; Risberg, Toril; Johnsen, Gisle; Sjøvoll, Jarle (2004). Masteroppgåva. Kort innføring i design og forskingsmetodefor spesialpedagogikk og tilpassa opplæring. ISBN: 8273144550. 239 s. Nord universitet.

Krogtoft, Marit (1992). Teoretiske problem i analysen av skandinaviske presenteringskonstruksjoner. 20 s. Universitetet i Oslo.

Formidling

Jonsmoen, Kari Mari ; Krogtoft, Marit (2024). Fosse er best på bokmål. Forskerforum. Vol. 56.

Olsen, Irene Løstegård; Krogtoft, Marit Synnøve (2023). "Slay, sway, søt og litt 'meh'?" Om Bodø-dialekten og holdninger til Bodø-dialekten blant unge mennesker i Bodø. Foredrag, elever og ansatte Bodin vgs. . Nord universitet og Bodin vgs .

Krogtoft, Marit Synnøve ; Olsen, Irene Løstegård (2022). "Fisk og perfekte folk!". 1 s. Avisa Nordland.

Krogtoft, Marit Synnøve ; Olsen, Irene Løstegård (2022). "Fisk og perfekte folk!" Om Bodø-dialekten og holdninger til Bodø-dialekten blant unge mennesker i Bodø. Foredrag, elever og ansatte Bodin vgs. . Nord universitet og Bodin vgs .

Krogtoft, Marit Synnøve (2021). Ja til Chicago!. 1 s. Prosa - tidsskrift for skribenter.

Krogtoft, Marit Synnøve ; Olsen, Irene Løstegård; Jensen, Kjetil (2021). «Nu tænka æ på arlt anna» – ein samtale om Bodø-dialekten i ny og gammal drakt. Ope møte om bodødialekten. Salten mållag.

Krogtoft, Marit Synnøve (2018). Om Konfutse og sauer som lekker. Forskerforum.

Krogtoft, Marit Synnøve (2018). Praktiske arbeidsformer i norskfaget. Bedre Skole.

Krogtoft, Marit (2013). Ordliste. Waale, May-Britt; Krogtoft, Marit (Red.). Krafttak for lesing i fag. s. 181-194. Akademika forlag.

Krogtoft, Marit (2013). Våre prosjekterfaringer: Endring er vanskelig. Waale, May-Britt; Krogtoft, Marit (Red.). Krafttak for lesing i fag. s. 177-180. Akademika forlag.