Sigmund Egil Nilsen

Vitenskapelige publikasjoner

Nilsen, Sigmund Egil ; Wasenden, Wilfred (2005). Kvantitative metoder for datainnsamling og analyse. Howe, Alec; Høium, Kari; Kvernmo, Gerd; Knutsen, Ingrid Ruud (Red.). Studenten som forsker i utdanning og yrke : vitenskapelig tenkning og metodebruk. s. 246-268. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Fagbøker⁄lærebøker

Haaland, Grete ; Nilsen, Sigmund Egil (2023). Læring gjennom praksis, en grunnbok i yrkesdidaktikk. ISBN: 9788245044942. 354 s. Fagbokforlaget.

Nilsen, Sigmund Egil ; Haaland, Grete (2020). Læring gjennom praksis. En grunnbok i yrkesdidaktikk. ISBN: 978-82-8372-124-9. 349 s. Pedlex.

Haaland, Grete ; Nilsen, Sigmund Egil (2013). Læring gjennom praksis, innhold og arbeidsmåter i yrkesopplæringen - En grunnbok i yrkesdidaktikk. ISBN: 9788278418277. 256 s. Pedlex Norsk Skoleinformasjon.

Nilsen, Sigmund Egil ; Sund, Grete Haaland (2008). Læring gjennom praksis : innhold og arbeidsmåter i yrkesopplæringen. ISBN: 9788278415542. 144 s. PEDLEX Norsk skoleinformasjon.

Forskningsrapporter

Arnesen, Anne-Lise ; Nilsen, Sigmund Egil ; Holte, Kjersti E. Lien; Dyrnes, Eva Martinsen (2013). Elevers vei mot yrkeskompetanse -tilrettelegging av opplæring (unntatt offentlighet). 195 s. Høgskolen i Østfold.

Hartviksen, Marit Anne; Myren, Knut Alfred; Nilsen, Sigmund Egil (2002). Nøkkelkvalifikasjoner : Hvilke nøkkelkvalifikasjoner er sentrale i tømreryrket? : Hvordan legge til rette for læring av disse kvalifikasjonene i videregående skole? : Rapport YPU-kompetanse 2000-2002. 1 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Hartviksen, Marit Anne; Myren, Knut Alfred; Nilsen, Sigmund Egil (2001). Nøkkelkvalifikasjoner. Hvilke nøkkelkvalifikasjoner er sentrale i tømreryrket? Hvordan legge til rette for læring av disse kvalifikasjonene i videregående skole?. 21 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.