Tessa Eriksen Grevle

Vitenskapelige publikasjoner

Grevle, Tessa Eriksen (2023). On a Mission to Break Ground for a More Democratic School System. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE). Vol. 6.
https://doi.org/10.7577/njcie.4916

Kosberg, Eva ; Grevle, Tessa Eriksen (2022). Review of International Civic and Citizenship Survey data analyses of student political efficacy. Desjardins, Richard; Wiksten, Susan (Red.). Handbook of Civic Engagement and Education. s. 234-246. Edward Elgar Publishing.

Formidling

Grevle, Tessa Eriksen (2024). KI som ressurs/fallgruve i arbeidet med avhandlingen. Digitalt seminar om KI . NATPRONET/NTNU.

Grevle, Tessa Eriksen (2024). Hvordan styrke elevers demokratiske kompetanse? (Panelsamtale). Hvordan styrke elevers demokratiske kompetanse? . KS Kommunesektorens organisasjon .

Jones, Mari-Ana Myfanwy; Grevle, Tessa Eriksen ; Dehlin, Erlend; Burner, Tony ; Bubb, Sara (2023). Opportunities and Dilemmas in Interactions between the Education Sector and Academia. 5 s. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE). Vol. 7.
https://doi.org/10.7577/njcie.5708

Huang, Lihong ; Kjøstvedt, Anders Granås ; Jøsok, Evy ; Seland, Idunn ; Tolgensbakk, Ida; Kosberg, Eva ; Grevle, Tessa Eriksen ; Davan, Lars Birger (2023). Demokrati, læring og mobilisering for unge medborgere (DEMOCIT).
https://hdl.handle.net/11250/3105604

Davan, Lars Birger ; Grevle, Tessa Eriksen (2023). DEMOCIT poster på UNGDATA-konferansen. UNGDATA-konferansen 2023. Velferdsforskningsinstituttet NOVA.

Grevle, Tessa Eriksen (2023). Aksjonsforskning, yrkesfaglig utdanning og medvirkning. DEMOCIT: workshop med partnere og nasjonal referansegruppe . DEMOCIT.

Grevle, Tessa Eriksen (2023). Aksjonslæring: Hva, hvordan og hvorfor. Tematisk seminar for lærere . Glemmen videregående skole .

Grevle, Tessa Eriksen (2023). Aksjonslæring: En demokratisk tilnærming til skoleutvikling. Kompetansenettverksdagen. Viken fylkeskomme.

Grevle, Tessa Eriksen (2023). Deltakelse og medvirkning i videregående utdanning. Sluttkonferanse for DEMOCIT . OsloMet/Nova .

Grevle, Tessa Eriksen ; Paulsen, Jan Erik (2023). Kunstig intelligens som ressurs i undervisningen- fakta, muligheter og dilemmaer. Foredrag . Glemmen videregående skole .