Kort om
Jeg er stipendiat ved OsloMet og forsker på hvordan elever i ungdomsskolen bruker KI i skriveprosessen, med særlig vekt på idéutvikling og revisjon. Med bakgrunn som norsklærer og en master i tysk litteratur, er jeg opptatt av hvordan teknologi endrer både skriveundervisning og skrivepraksis i skolen.
Forskningsgrupper
Publikasjoner og forskningsresultater
Formidling
Westbye, Anne Katrine (2024). Skriving i chatbotens tid. Norsklæreren.
Westbye, Anne Katrine (2024). Ja til mer roping om KI og vurdering. Utdanningsnytt.no.
Westbye, Anne Katrine (2023). ChatGPT har ikke drept skolestilen, den var allerede død. Utdanningsnytt.no.
Westbye, Anne Katrine (2023). Ikke legg ned skolen!. Aftenbladet.
Westbye, Anne Katrine (2023). Elevene må lære å blø ved tastaturet. Dagsavisen.
Westbye, Anne Katrine ; Jordheim, Helge (2011). Verden. ISBN: 9788274774490. 158 s. Unipub forlag.
