Marit Aas

Vitenskapelige publikasjoner

Aas, Marit ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Ballangrud, Brit Bolken (2024). Innledning. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Red.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. s. 13-19. Fagbokforlaget.

Aas, Marit ; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. ISBN: 9788245050110. 183 s. Fagbokforlaget.

Abrahamsen, Lena; Aas, Marit (2023). Supporting school leaders in leading school development: an action research project. 16 s. Educational Action Research.
https://doi.org/10.1080/09650792.2023.2186459

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2023). Profesjonelle kollegasamtaler som grunnlag for utvikling av undervisningspraksis. Olsen, Mirjam Harkestad; Arneberg, Per (Red.). Samtaler i skolen. s. 79-103. Cappelen Damm Akademisk.

Abrahamsen, Hedvig Neerland; Aas, Marit (2023). Deputy heads—leadership and power in change?. International Journal of Leadership in Education.
https://doi.org/10.1080/13603124.2023.2258108

Rekdahl, Merete C. ; Aas, Marit ; Ballangrud, Brit Bolken (2022). Organisering av samarbeid mellom skole og arbeidsliv i yrkesfagutdanningen. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling. Vol. 7.
https://doi.org/10.7577/sjvd.4889

Ballangrud, Brit Bolken ; Aas, Marit (2022). Ethical thinking and decision-making in the leadership of professional learning communities. Educational Research.
https://doi.org/10.1080/00131881.2022.2044879

Aas, Marit ; Andersen, Fred Carlo ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Dehlin, Erlend (2022). Ledelse av skoleutvikling - en kunnskapsoversikt. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Red.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. s. 73-91. Fagbokforlaget.

Abrahamsen, Lena; Aas, Marit (2022). Veiledning som lederstøtte i skoleutvikling: den utfordrende oppstarten. 15 s. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. Vol. 16.
https://doi.org/10.23865/up.v16.3707

Aas, Marit (2022). Gruppecoaching - individutvikling i gruppe. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Red.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. s. 203-221. Fagbokforlaget.

Fagbøker⁄lærebøker

Aas, Marit (2013). Å utforske prakasis - videregående. ISBN: 978-82-02-33807-7. 227 s. Cappelen Damm Akademisk.

Aas, Marit (2013). Ledelse av skoleutvikling. ISBN: 978-82-15-02240-6. 167 s. Universitetsforlaget.

Jensen, Ruth; Aas, Marit (2012). Å utforske praksis- videregående. ISBN: 978-82-02-33807-7. 227 s. Cappelen Damm Akademisk. https://www.cappelendamm.no/_å-utforske-praksis---

Jensen, Ruth; Aas, Marit (2011). Å utforske praksis - grunnskolen. ISBN: 9788202338060. 199 s. Cappelen Damm AS. https://www.cappelendamm.no/_fagboker/grunnskolela

Forskningsrapporter

Aas, Marit ; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Andersen, Fred Carlo (2023). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen Delrapport 3. 90 s. OsloMet – Storbyuniversitetet.

Aas, Marit ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Ballangrud, Brit Bolken ; Andersen, Fred Carlo (2023). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen Delrapport 2. 137 s. OsloMet – Storbyuniversitetet.

Ballangrud, Brit Bolken ; Stenshorne, Marit Elisabeth ; Aas, Marit (2023). Digitalt veiledermøte mellom student, veileder og skoleeier. I red) Aas, M., Vennebo, F.K., Ballangrud, B.B. & Andersen, F.C. Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen - Delrapport 2. 14 s. Oslo Met - Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning.

Aas, Marit ; Andersen, Fred Carlo ; Myhr, Lars Arild; Slettbakk, Åse; Rotvold, Lars Aage; Lekang, Trond (2023). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. Delrapport 2. Kapittel 9 Gruppecoaching i profesjonsutvikling for skoleledere (s.82-105). 137 s. OsloMet Storbyuniversitetet .

Aas, Marit ; Andersen, Fred Carlo ; Vennebo, Kirsten Foshaug ; Dehlin, Erlend (2021). Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. Delrapport 1. 83 s. OsloMet - storbyuniversitetet.

Aas, Marit ; Halvorsen, Kjell-Atle (2018). Forskningsbasert evaluering av Benchlearning - rapport 2. 22 s. Utdanningsdirektoratet.

Aas, Marit ; Ottesen, Eli; Dyrkorn, Kristian; Nilsen, Øystein; Gram, Ida (2014). Forskningsbasert evaluering av ordningen med Veilederkorps. Sluttrapport. Utdanningsdirektoratet.

Aas, Marit (2009). Diskusjonens kraft.En longitudinell studie av et skoleutviklingsprosjekt der leseeksperter/forskere støtter rektorer og lærere ved sju skoler i utvikling av skolens leseundervisning. 396 s. Unipub forlag.

Aas, Marit ; Aubert, Vera Grønborg; Lyster, Solveig A.; Piltingsrud, Kirsten (2006). Hvordan løfte en hel skole? Aksjonslæring som utviklingsstrategi for å få en bedre leseundervisning. ISBN: 8290904843. 68 s. Universitetet i Oslo, institutt for lærerutdanning og skoleutvikling.
http://www.duo.uio.no/sok/work.html?WORKID=54230&f

Aas, Marit ; Aubert, Vera Grønborg; Lyster, Solveig-Alma Halaas; Piltingsrud, Kirsten (2006). Hvordan løfte en hel skole? Aksjonslæring som utviklingsstrategi for å få en bedre leseundervisning. ISBN: 82-90904-84-3. 63 s. Unipub forlag.

Formidling

Aas, Marit ; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Nye lederoppgaver og lederutfordringer - hva nå og veien videre?. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Red.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. s. 169-180. Fagbokforlaget.

Aas, Marit ; Ballangrud, Brit Bolken ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Ledelse av skoleutvikling. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Red.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. s. 37-50. Fagbokforlaget.

Ballangrud, Brit Bolken ; Aas, Marit ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Profesjonsutvikling for skoleledere. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Red.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. s. 21-35. Fagbokforlaget.

Aas, Marit ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2024). Ledelse av profesjonsutvikling i et lærerteam. Aas, Marit; Ballangrud, Brit Bolken; Vennebo, Kirsten Foshaug (Red.). Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere. s. 123-138. Fagbokforlaget.

Stenshorne, Marit Elisabeth ; Ballangrud, Brit Bolken ; Aas, Marit (2023). Digital coaching in school leadership training - 30 minutes of learning with principal, school owner and coach. ECER . ECER European Conference on Educational Research.

Andersen, Fred Carlo ; Aas, Marit ; Vennebo, Kirsten Foshaug (2023). A systematic review of empirical research on school leadership training programs. European Conference on Educational Research, ECER.

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2022). Hvilke utfordringer står fremtidens norske skoleledere overfor? Mellomledere i skolen - viskelærkonger eller pedagogiske ledere?. Seminar for ledermedlemmer i videregående skole . Utdanningsforbundet i Agder.

Vennebo, Kirsten Foshaug ; Aas, Marit (2022). Norske skoleledere vil ha noen utfordringer – også fram i tid. Ledelse og kvalitet i skolen. NTNU .

Aas, Marit ; Paulsen, Jan Merok (2022). Fremtidens skoler ledes nå. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Red.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. s. 417-433. Fagbokforlaget.

Paulsen, Jan Merok; Aas, Marit (2022). Å lede i fremtidens skole. Aas, Marit; Paulsen, Jan Merok (Red.). Ledelse i fremtidens skole 2. utgave. s. 21-44. Fagbokforlaget.