Viser: 30 av 122
-
Algoritmisk styring og kulturer av politiarbeid: sammenlignende perspektiver fra Norge, India, Brasil, Russland og Sør-Afrika (AGOPOL)
Målet med AGOPOL er å fremme kunnskap om hvordan fremskritt innen kunstig intelligens former politiarbeid i forskjellige kulturelle, politiske, juridiske og økonomiske sammenhenger.
-
Amatørenes inntogsmarsj
Betydningen av digital deltakelse og distribuert produksjon i samtidige kunstneriske forståelser og praksiser.
-
Ansvarlig Forskning og Innovasjon i Norge (AFINO) - Arbeidspakke 4
Prosjektet AFINO skal lage et virtuelt senter for ansvarlig innovasjon og bedrifters samfunnsansvar i Norge. Målet er å skape nye tverrfaglige og sektoroverskridende læringsarenaer.
-
Arbeidsavklaringspenger - en sammenstilling og oppsummering av kunnskap på området
Formålet med denne kunnskapsoppsummeringen er å gi oversikt over forskningslitteraturen om og relatert til arbeidsavklaringspenger.
-
Arbeidsinkludering: En kunnskapsoppsummering over nasjonal forskning
Formålet med prosjektet er å beskrive og kartlegge forskningen om og relatert til arbeidsinkludering i en norsk kontekst.
-
Arbeidslivsbarometeret
Arbeidslivsbarometeret er en årlig spørreundersøkelse om norsk arbeidsliv, utført av AFI på oppdrag fra YS.
-
Arbeidsplassen som læringsarena
Hvilke faktorer/forhold på arbeidsplassen er det som henholdsvis fremmer og hemmer utvikling av kompetanse?
-
Arbeidsutleiebedrifters påvirkning på maktbalansen i arbeidslivet
Prosjektet hadde som formål å analysere hvordan arbeidsutleiebedrifter påvirker maktbalansen i arbeidslivet.
-
Assisted Living-prosjektet
ALP skal fremme ansvarlig forskning og innovasjon innen velferdsteknologi.
-
Barn i enetiltak og rustiltak i barnevernet
Studien skal undersøke hvordan enetiltak og rustiltak fungerer for ungdom, hvilket tilbud som gis i tiltakene, om tiltakene er forsvarlige, og om de unges rettsikkerhet blir ivaretatt.
-
Bedre Turnus – et forskningsprosjekt om turnus i helse og omsorg
Turnusarbeid er ofte nødvendig innen helse og omsorg, men kan være krevende. I prosjektet «Bedre turnus» ønsker vi å vite hvordan vi kan organisere turnusene best mulig – for de ansatte, for brukerne og for samfunnet.
-
Best egnede tiltak når barn skal bo utenfor foreldrehjemmet
Formålet med dette prosjektet er å fremskaffe ny kunnskap på institusjons- og fosterhjemsområdet.
-
Bistand til utvikling av arbeidsprosesser i Medietilsynet
Nytt prosjekt skal styrke samhandling og arbeidsformer i Medietilsynet.
-
COMPRESSED − En studie av langvakter i kommunal helse og omsorg
Med et økende behov for arbeidskraft i helse- og omsorgsektoren er fremtidens tilbud avhengig av mer kunnskap om hvordan vi kan sikre bemanning og ivareta helsen til de som jobber i sektoren.
-
Databasert refleksjon og ledelse i kommunale innovasjonsprosesser
Vi spør: «Hva må til for at din lederskapsrolle i innovasjonsprosesser kan bli enda bedre?».
-
Desentralisert arbeid i staten
I denne utredningen skal vi kartlegge statlige virksomheters bruk av, tilrettelegging for og erfaringer med såkalt desentralisert arbeid.
-
Desken – dinosaur eller dynamisk endringsagent?
Dette prosjektet analyserer hvilken rolle desken har spilt i sentrale omstillingsperioder, og hvilken betydning den har hatt for norske avisredaksjoners evne til å iverksette og gjennomføre nødvendige innovasjoner og endringer.
-
Det digitale prismet og det nordiske bedriftsdemokratiet under press (DigiWORK)
«Big data» og kunstig intelligens endrer på radikalt vis måten vi arbeider på, blir ansatt og sagt opp på, administrert og ledet. Vi ser på konsekvensene av dette for demokratiet på arbeidsplassen, medbestemmelsen, individuell autonomi og deltakelse.
-
Digital oppfølging av unge i NAV (DIGUNG)
Prosjektet skal kartlegge hvordan NAV ivaretar unges oppfølgingsbehov ved overgang til økt bruk av digitale kanaler og digitale tjenester.
-
Disability and Disease during the 1918 Influenza Pandemic: Implications for Preparedness Policies
Jessica Dimka ser i sitt prosjekt på funksjonshemming som en risikofaktor under Spanskesyken i 1918.
-
Early COVID-19 wave in Norway: Social inequality in morbidity, compliance to non-pharmaceutical interventions and labour marked consequences (CorRisk)
Dette prosjektet skal studere første bølge av pandemien Covid-19 i Norge våren 2020. Det skal spesielt analysere om det er en sammenheng mellom utdanning og inntekt på den ene siden og selvrapportert sykelighet, etterlevelse av smitteverntiltak og arbeids
-
Edible Cities Network: Integrating Edible City Solutions for social resilient and sustainably productive cities
EdiCitNet handler om å skape innovative naturbaserte løsninger på urbane utfordringer.
-
Effektevaluering av individuell jobbstøtte for unge (IPS-ung)
Prosjektet skal evaluere effekten av individuell jobbstøtte for unge, kalt IPS-ung.
-
Elevers trivsel og skolemiljø
Forskningsprosjektet skal gi ny og utfyllende kunnskap om hvilke forhold som har betydning for elevers trivsel og opplevelse av skolemiljø, hva som kan være årsaker til at elevers mistrivsel og negative opplevelser har økt de siste årene, og hvordan skole
-
En enkel og kunnskapsbasert arbeidsbeskrivelse av mentorrollen på arbeidsplassen
På oppdrag fra Hovedorganisasjonen Virke skal AFI/KAI levere en enkel og kunnskapsbasert arbeidsbeskrivelse av mentorrollen på arbeidsplassen, basert på det treårige FoU-prosjektet «Inkluderingskompetanse som samskaping».
-
En forenklet kunnskapsoversikt innenfor arbeids- og velferdstjenestene
Formålet med denne forenklede kunnskapsoversikten er å gi en oversikt over forskningslitteraturen innenfor rammene av en systemteoretisk forståelse av arbeidsinkludering.
-
En forenklet kunnskapsoversikt innenfor arbeidsmiljø og -helse
I prosjektet undersøker vi hva som kjennetegner den norske forskningen på arbeidsmiljø og arbeidshelse.
-
Et arbeidsliv under omstilling: Er det plass for seniorene?
Prosjektet handler om hvordan arbeidsgivere håndterer aldersgruppen 55+ i lys av endringer i arbeidslivet som kan knyttes til omstillinger, digitalisering, nye kompetansekrav og mobilitet.
-
Et lag rundt eleven - en klyngerandomisert effektevaluering av LOG-modellen
Prosjektet skal gi ny kunnskap om hvordan flerfaglig kompetanse i skolen kan benyttes på best mulig måte. Prosjektet omfatter utvikling, utprøving og effektevaluering av tiltak for flerfaglig samarbeid i fire kommuner.
-
Et sted å være ung
Metoder og rammeverk for innovativ medvirkning ved utvikling og etablering av ungdomssteder (UngHUS)
