Innføring i norsk barnehage og skole

Kurset gir kunnskap om norske barnehager og skoler, deres verdigrunnlag og rammene for pedagogisk arbeid og samhandling.

Du vil også få mulighet til å reflektere over hvordan du kan bruke dine tidligere erfaringer og kunnskaper i norsk utdanningskontekst.

Undervisningsspråket vil være norsk med skriftlig støtte på ukrainsk eller engelsk. 

Kurset er et nasjonalt tilbud, og det vil bli lagt til rette for deltakelse fra hele landet. 

Opptakskrav

• Fullført og dokumentert pedagogisk utdanning fra utlandet. Dokumentasjonen må være enten på norsk, ukrainsk eller engelsk. Utdanningen trenger ikke være godkjent i Norge.
• Anbefalt norsknivå er minimum språknivå A2, siden undervisningsspråket er norsk. Les om språknivåene på hjemmesiden til Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (hkdir.no).
• Du må kunne delta på minimum 80 prosent av undervisningen. Det er to fysiske samlinger i Oslo, og ukentlige digitale samlinger via Zoom. Se mer under "Hvordan foregår undervisningen".

Søknadsfrist

10. november.

Ved forrige inntak opplevde vi stor pågang, vi anbefaler derfor å søke tidlig.

Kurset passer for deg som har pedagogisk utdanning innenfor barnehage eller skole fra utlandet, men som ønsker bedre forståelse for pedagogisk arbeid i norske barnehager og skoler.

Kurset gir ikke jobbgaranti eller studiepoeng fra høyere utdanning, men kan være et godt utgangspunkt for videreutvikling av egen kompetanse i en ny kontekst.  

• Søknadsskjema på norsk bokmål og ukrainsk (nettskjema.no)
• Søknadsskjema på nynorsk (nettskjema.no)

Modul 1: Rammer for skole og barnehage

• Innføring i lover og styringsdokumenter for barnehage og skole. 
• Barnehagen som pedagogisk virksomhet. Ansvar og roller. 
• Skolesystemet og skoleutvikling i Norge. Ansvar og roller.

Modul 2: Barnehagens og skolens verdigrunnlag

• Mangfold og gjensidig respekt.
• Demokrati, medvirkning og inkluderende læringsmiljø.
• Natur, livsmestring og bærekraftig utvikling.

Modul 3: Innhold og pedagogiske praksiser i barnehage og skole   

• Barnehagens formål. Omsorg, lek og læring.
• Profesjonsutøvelse og klasseledelse.
• Flerspråklighet og språklig mangfold i barnehage og skole.
• Tilpasset opplæring og elever med særlige rettigheter i skolen.
• Laget rundt barnet og eleven: Tverrfaglig samarbeid og overganger.
• Foreldresamarbeid i barnehage og skole.
   

Undervisningen foregår både digitalt og samlingsbasert, og består av:

• Ukentlige digitale samlinger på to timer der det blir mulighet for refleksjon sammen med lærere og andre kursdeltakere.
• To obligatoriske dagssamlinger i Oslo. En lørdag i februar og en lørdag i mai. 
• Digitale læringsressurser som du kan gjennomføre på egenhånd. Dette inkluderer blant annet undervisningsfilmer, tekster, artikler og refleksjonsoppgaver. Du må beregne tid til egenstudier, ca. to timer per uke.

Arbeidskrav 

Intervju med lærer i skolen, leder for SFO/AKS eller pedagogisk leder i barnehagen om deres pedagogiske arbeid. På bakgrunn av intervjuet utarbeides et refleksjonsnotat som viser til innhold i kurset.  

Kurset er gratis, og reiseutgiftene til de to fysiske samlingene kan dekkes av OsloMet.  

Etter fullført kurs vil deltakerne få utlevert kursbevis. For å motta kursbevis kreves deltakelse på 80 prosent av både de fysiske og digitale samlingene, og at arbeidskravet er godkjent.

OsloMet har en videreutdanning for lærere med utdanning fra hjemlandet som gir 120 studiepoeng. Les mer om kompletterende lærerutdanning. 

OsloMet har også en tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk på 60 studiepoeng.