Ei tverrfagleg forskingsgruppe skal undersøkja kva innverknad automatiseringsteknologiar har på meiningsfylt arbeid.
Vår forskning
-
Profesjonskunnskap og kvalifisering
I vår forskningsgruppe studerer vi hva som kjennetegner profesjonskunnskap og profesjonell kompetanse.
-
Profesjonell praksis
Denne forskningsgruppen forsker på profesjonenes interaksjoner og dynamikker i det offentlige.
-
Karriere, ulikhet og rekruttering
Denne forskningsgruppen studerer profesjonelles karrierer gjennom utdanningssystemet og i arbeidsmarkedet og profesjonelles status og tillit i befolkningen.
-
Ekspertise, politikk og etikk
Denne forskningsgruppen utforsker forholdet mellom profesjoner og styring.
Arrangementer
-
28 NovemberProfesjonskonferansen 2024: Profesjonenes historie og framtid
-
28 NovemberGrimen-forelesningen 2024, Lisa Herzog: Profesjonsetikk og demokratiske spenninger
-
29 NovemberProfesjoner for fremtiden? Ekspertise – tjenesteetikk – (u)likhet
-
06 DesemberDisputas: Philip Maxwell Thingbø Mlonyeni
-
10 Desember«Nevrobekreftende» sosialt arbeid med individer på autismespekteret
Siste vitenskapelige publikasjoner
- Knowledge Actors: Revisiting Agency in the History of Knowledge (idunn.no). Historisk tidsskrift. Fredrik W. Thue (2024).
- Institutional work aimed at increasing employment orientation in mental health services (emerald.com). Journal of Health Organization and Management. Line F. Skogstad (2024).
- Kollegialitet i den videregående skolen: Lektoridentitet i en skoleorganisasjon i endring 1960–2010 (journals.ub.umu.se). Nordic Journal of Educational History. Lars Erik Larsen (2024)
Alumniprofiler
Hva vil det si å ta en doktorgrad i profesjonsstudier ved SPS, og hva har tidligere stipendiater gjort etter doktorgraden?
Les mer
Tidsskriftet Professions & Professionalism
Professions & Professionalism er et tverrfaglig tidsskrift med tyngdepunkt innenfor samfunnsvitenskap og humaniora. Tidsskriftet driftes av Senter for profesjonsforskning.
Stipendiatstillinger ved SPS
Ønsker du å skrive doktoravhandling med relevans for senterets forskningsfelt?
