Radiografstudentene Sigrid Lia Rusten (34) og Matteus Häger (38) hadde begge en annen yrkeskarriere bak seg da de søkte seg inn på bachelorprogrammet i radiografi ved OsloMet. Sigrid har blant annet studert statsvitenskap og jobbet i lampebutikk – mens Matteus har vært matematikk- og fysikklærer i mange år.
– Jeg ble permittert fra jobben under pandemien, og benyttet anledning til å velge en annen retning. Jeg har alltid vært interessert i helsefag, og syntes at radiograf virket som et spennende yrke, sier Sigrid.
For Matteus var det overgangen til hjemmekontor som var utslagsgivende for det nye yrkesvalget:
– Jeg hadde akkurat startet i ny jobb med å holde programmeringskurs da pandemien kom. Plutselig ble alt avlyst og skulle gjøres digitalt. Jeg ønsker å ha en jobb der jeg har daglig kontakt med mennesker, som aldri går an å gjøre fra hjemmekontor. Med min bakgrunn som fysiker tenkte jeg at radiograf var midt i blinken, sier han.
Avansert helseteknologi er en del av hverdagen til en radiograf. Det at det er et praktisk yrke, i tillegg til at man har pasientkontakt, synes Sigrid Lia Rusten er veldig givende med nettopp dette yrket.
Radiografer jobber med avansert helseteknologi
I løpet av bachelorstudiet i radiografi skal de lære å beherske både røntgen, ultralyd, CT og MR – som brukes for å stille diagnoser og til behandling. Det er radiografer som tar røntgenbilder hvis du har brukket beinet, og som tar bilder av lungene til de som er blitt syke av koronaviruset. Det er radiografer som utfører mammografiundersøkelser og radiografer med videreutdanning som gir strålebehandling til kreftpasienter. I fremtidens helsetjenester vil det komme stadig ny helseteknologi og kunstig intelligens – som radiografer vil lære å beherske.
– Vi har hatt forelesninger om de ulike retningene innenfor radiografi-faget, og alt høres spennende ut. Selv om jeg bare har gått et halvt år på studiet, er jeg helt sikker på at jeg har valgt riktig, sier Matteus.
Radiografer jobber både i det offentlige og private helsevesenet – på sykehus, legevakt, røntgeninstitutter, eller i firmaer som produserer røntgenutstyr. Noen driver også med forskning.
Jobbmulighetene er gode – de fleste får relevant jobb relativt kort tid etter ferdig radiograf-utdannelse.
Fikk praksis og deltidsjobb på Ullevål
Andreårsstudent Sigrid har allerede vært ute i praksis på Ullevål sykehus, der hun også har fått en deltidsstilling som røntgenassistent.
– Jeg liker at det er høyt tempo, og vil gjerne fortsette å jobbe på sykehus etter at jeg har fått autorisasjon som radiograf, sier hun.
Andre egenskaper som er viktige for en radiograf, er at du er flink til å samarbeide med andre yrkesgrupper – og med pasienter.
Det å vise omsorg og empati er noe av det jeg synes er mest meningsfullt med jobben. Det å kunne skape trygghet i en i utgangspunktet «kald» setting synes jeg er veldig givende.– Sigrid Lia Rusten
Bør like naturfag for å studere radiografi
Det er ikke noe krav om at du har tatt fordypning i realfag for å komme inn på radiograf-studiet – men du bør være interessert i teknologi og realfag.
– Dersom du ikke har hatt noe realfag på videregående, vil du kanskje synes det er litt tøft første semesteret. Det er ganske mye fysikk som skal læres, sier Matteus, som med sin bakgrunn som fysiker kom raskt inn i akkurat den delen av studiet.
Han ønsker også å jobbe på sykehus i fremtiden, og gleder seg til han skal ut i første praksisperiode.
Jeg liker at radiograf er et yrke med en god blanding av teknologi og pasientkontakt. Det er en jobb der det skjer mye hele tiden, samtidig som du er ferdig med jobben når arbeidstiden er slutt.– Matteus Häger
Mye fysisk oppmøte på studiet
Radiografistudentene har relativt mye fysisk undervisning. De har tilgang til røntgenlaboratoriet, der de tar bilder av kunstige kroppsdeler som er ment for undervisning. De bruker også medstudenter for å lære riktig bildeteknikk, men tar ikke røntgenbilder av hverandre som noen kanskje tror.
– Strålevern er en viktig del av studiet, dette er ett av spesialfeltene til en radiograf, sier Sigrid.
I undervisningen ellers er det mye gruppearbeid og seminarer.
– Mye av den digitale undervisningen har vært i form av instruksjonsfilmer som man ser før forelesning. Tiden med foreleser brukes på å bearbeide fagstoffet, og er mer nyttig enn å bare sitte og lytte, sier Matteus.
I øvingslaboratoriet får radiografstudentene Matteus Häger og Sigrid Lia Rusten bruke såkalte fantomer, som er kunstige kroppsdeler med innstøpte skjeletter.
En praktisk yrkesutdanning
Begge studentene setter pris på at studiet leder til et konkret yrke med autorisasjon som radiograf etter at de tre studieårene er ferdig.
– Hvis du liker naturfag og har lyst til å jobbe med pasienter, er radiograf et vel så godt valg som for eksempel å bli lege. Det at jeg kan få jobb etter tre års utdanning ser jeg som en stor fordel, sier han.
For de som ønsker å fordype seg videre i faget, finnes det mulighet for å ta master i helse og teknologi eller videreutdanning i stråleterapi.
En radiograf lærer mye om kroppens anatomi, blant annet for å kunne tolke røntgenbilder.
