Mari Holm Ingelsrud

Forskningsprosjekter

• Arbeidslivsbarometeret

  Arbeidslivsbarometeret er en årlig spørreundersøkelse om norsk arbeidsliv, utført av AFI på oppdrag fra YS.

• Bedre Turnus – et forskningsprosjekt om turnus i helse og omsorg

  Turnusarbeid er ofte nødvendig innen helse og omsorg, men kan være krevende. I prosjektet «Bedre turnus» ønsker vi å vite hvordan vi kan organisere turnusene best mulig – for de ansatte, for brukerne og for samfunnet.

• COMPRESSED − En studie av langvakter i kommunal helse og omsorg

  Med et økende behov for arbeidskraft i helse- og omsorgsektoren er fremtidens tilbud avhengig av mer kunnskap om hvordan vi kan sikre bemanning og ivareta helsen til de som jobber i sektoren.

• Databasert refleksjon og ledelse i kommunale innovasjonsprosesser

  Vi spør: «Hva må til for at din lederskapsrolle i innovasjonsprosesser kan bli enda bedre?».

• Early COVID-19 wave in Norway: Social inequality in morbidity, compliance to non-pharmaceutical interventions and labour marked consequences (CorRisk)

  Dette prosjektet skal studere første bølge av pandemien Covid-19 i Norge våren 2020. Det skal spesielt analysere om det er en sammenheng mellom utdanning og inntekt på den ene siden og selvrapportert sykelighet, etterlevelse av smitteverntiltak og arbeidsmarkedskonsekvenser på den andre siden.

• Et arbeidsliv under omstilling: Er det plass for seniorene?

  Prosjektet handler om hvordan arbeidsgivere håndterer aldersgruppen 55+ i lys av endringer i arbeidslivet som kan knyttes til omstillinger, digitalisering, nye kompetansekrav og mobilitet.

• Forskningsprosjekt om barnefamiliers opplevelse av koronasituasjonen

  I etterkant av et prosjekt om barnefamilienes hverdagsliv (Hverdagsliv og familieliv i Norge i 2020, AFI FoU-resultat 2020:01), gjøres nå en oppfølgingsstudie av hvordan hverdagen til barnefamiliene påvirkes av koronasituasjonen og tiltakene som gjennomføres.

• Graviditet og foreldrepermisjon i arbeidslivet

  På oppdrag fra LDO skal AFI gjennomføre et forskningsprosjekt som skal kartlegge og analysere praksiser, opplevelser og holdninger knyttet til graviditet og foreldrepermisjon i arbeidslivet, med utgangspunkt i likestillings- og diskrimineringsloven.

• Grensedragninger og balansegang mellom arbeid og hjem (Crossbow)

  Hvordan samskape bærekraftige arbeidsplasser på fjern- og hjemmekontor?

• Kartlegging av familiens utfordringer og opplevelse av egen hverdag

  På oppdrag fra Barne- og familiedepartementet (BFD) skal vi « ta pulsen» på familielivet i 2019, gjennom spørsmål knyttet til hvordan barnefamilier opplever sin egen balanse mellom familie og arbeid, og hvordan offentlige tilbud bidrar til denne balansen.

• Kartlegging av konsekvenser av atypiske tilknytningsformer

  Prosjektet undersøker konsekvenser av atypiske tilknytningsformer for arbeidsforhold og partssamarbeid.

• Kartlegging av omfang, utviklingstrekk og konsekvenser av bruk av hjemmekontor og annet fjernarbeid

  Prosjektet undersøker omfang, utviklingstrekk og konsekvenser ved bruk av hjemmekontor og annet fjernarbeid for arbeidstakere og virksomheter i norsk arbeidsliv.

• Konsekvenser ved økt andel deltidsstillinger i bussbransjen

  Dette prosjektet skal undersøke konsekvenser av økt andel av deltidsstillinger i bussbransjen i distrikts-Norge.

• NAV Unge arbeidsledige

  Prosjektet skal gi en deskriptiv analyse av unge arbeidssøkeres hendelsesforløp i forbindelse med det å «miste og finne en jobb».

• REFLEX – Fleksibel arbeidstid og deltagelse i arbeidslivet

  I REFLEX undersøker vi sammenhengen mellom arbeidstidsfleksibilitet og arbeidsinkludering.

• Seniorer i offentlig sentralforvaltning

  Hvilke kvaliteter ved arbeidet i offentlig sentralforvaltning er avgjørende for om seniorer ønsker å stå i jobben?

• Særavtale for undervisningspersonalet i kommunal og fylkeskommunal grunnopplæring

  På oppdrag fra Utdanningsforbundet skal vi kartlegge og samle erfaringer med Særavtale SFS 2213 (som regulerer undervisningspersonalets arbeidstid), ved grunnskoler og videregående skoler, både yrkesfag og studieforberedende utdanningsprogram, innen KS-området – det vil si alle fylker og kommuner, unntatt Oslo.